2025年教师资格证面试：高中信息技术试讲稿高分模板——理论课-z6com尊龙凯时百家乐

1.情境导入，激发兴趣

师：上课，同学们好，请坐！

师：上课之前老师问大家一个问题，                ？

生： ……

师：大家讨论的都很激烈，其实                ，大家思考一下，                ？老师看大家都摇了摇头，那今天我们就一起来学习新课《                》，从新课中找到问题的答案。

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笔试知识点汇总-结构化-试讲稿-教案模板

2.教师讲解，探索新知

知识点 1：xxx

师：同学们，大家之前有听过                吗？请最先举手的同学回答一下。

生： ……

师：是的，这确实是                ，我们首先要知道它的概念，然后才能进一步了解它。所以我们需要先阅读课本，找一找                的概念。第二排最左边的男生，你来说一说吧。

生： ……

师：很好。能不能结合生活实际来说说你的理解呢？

生： ……

师：你的理解非常到位，看来你已经掌握了这个概念。老师想问大家一个问题，                ？我看同学们都摇了摇头，那么接下来请大家阅读课文，结合老师在屏幕上呈现的资料，同桌间一起讨论一下。你们两个讨论得很激烈，你来说一说吧!

生： ……

师：很好，还有没有同学想补充一下？

生： ……

师：是的，这个问题我们可以从这两个层面来理解。一是                ，二是                。结合我们所学的知识，我们来操作一下吧！

知识点 2：xxx

师：接下来，我们又迎来了新的问题：                。给大家五分钟的时间阅读教材的相关内容，思考问题的答案。

师：我看你胸有成竹，你来说一说你的答案吧！

生： ……

师：看来你对教材的理解很到位，老师再来补充一点：                。大家可以试着举一反三，想一想                的原理是什么？小组间讨论一下，快速找到答案吧！

生： ……

师：看来大家对这部分掌握得很透彻，非常好。

3.巩固新知，交流评价

师：为了检验大家的学习成果，现在大家看老师多媒体展示的题目：                。现在我们以开火车的方式进行答题，开始。

生：                。（开始回答问题）

师：看来大家对于本节课内容掌握的还是非常牢固的，给自己掌声鼓励一下吧！

4.归纳总结，深入理解

师：今天同学们的表现都非常优秀，老师也非常满意。有没有同学能来总结一下我们今天所学习的内容？最后一排中间穿蓝衣服的这位女同学，你来回答一下。

生：今天学习了                。

师：老师再拓展补充一下                。

5.分层作业，课后拓展

师：在课程结束前，老师有一个小小的作业，大家课下回去可以思考一下我们所学的知识可以有哪些应用领域。下节课进行分享！

师：下课，同学们再见!