一、单选题
1.学校作为整个社会体系的重要组成部分,在培养国家和民族的未来人才中具有重要的作用。根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫作( )
a.教学目标
b.教育大纲
c.课程目标
d.培养目标
2.( )是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。
a.师范教育
b.在职培训
c.自我教育
d.相互督导
3.小雪非常喜欢印象派的绘画作品,当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》《日出·印象》时,顿时心中非常喜悦。小雪此时的情感属于( )
a.道德感
b.理智感
c.美感
d.成就感
4.苛勒用以说明“关系转换的学习迁移理论”的著名实验是( )
a.黑猩猩与香蕉
b.小白鼠取食
c.小鸡觅食
d.鸽子转圈
5.为人师表是师德规范的重要内容,现代著名教育家叶圣陶也曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”下列选项中,与“为人师表”的内涵一致的是( )
a.“学为人师,行为世范”
b.“凡学之道,严师为难”
c.“德无常师,主善为师”
d.“仰之弥高,钻之弥坚”
二、多选题
1.下列哪些属于现代教育的特点( )
a.教育的阶级性
b.学校教育逐渐普及
c.教育的生产性不断增强
d.教育制度不断完善
2.教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的条件有( )
a.师资队伍
b.人的主观能动性的调动
c.家庭环境
d.社会发展的状况
e.学校的物质条件
3.教师要全面了解学生的注意力发展水平,可以从( )着手进行。
a.注意的范围
b.注意的稳定性
c.注意的转移
d.注意的分配
4.认知风格为场独立型的学生,可能对下列哪些学科不太感兴趣( )
a.文学
b.数学
c.历史
d.政治
e.化学
5.根据《学生伤害事故处理办法》的规定,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,尽管造成了学生伤害事故,但学校无法律责任的情形有( )
a.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
b.学生有特异体质、特定疾病,学校不知道的
c.学生自杀、自伤的
d.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的